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En esta primera clase se menciono un niños Asperger, que antes nunca lo había escuchado, luego de escucharlo lo investigué y considere que muy importante incorporarlo a este blogger. Me quedó bastante claro que el Asperger es parte del autismo

Primera Clases de Artes 21 de Marzo

Profesor Arturo Valderas

Se presento nuestro profesor, y hablo de la importancia del arte para la educación, de las influencias y técnicas, además la utilidades que se le dan a nuestra carrera de diferencial.

 

En la primera clase se dieron a conocer algunas etapas gráficas del dibujo, además el profesor nos informo de la neurona espejo de los niños Aspeger, cosa que nunca había escuchado, en mi vida había escuchado que es un niño con esta enfermedad, lo que me llamó la atención. También menciono que estos niños como que no tienen reflejos, yo pro lo que aprecie es que son niños que son neutros no tienen sentimientos frente a cosas fuertes. Por lo que quise en este blogger dar a conocer sus principales características.

Aprendizaje: Niños Asperger 

Es una condición neurobiológica, NO UNA ENFERMEDAD, primariamente descrita como un Trastorno Generalizado del Desarrollo , que afecta la triada de la
comprensión social, lenguaje verbal -no verbal y la Imaginación, con la marcada presencia de intereses restringidos. 

La persona con Síndrome de Asperger tiene una apariencia normal, capacidad normal de inteligencia, habilidades especiales o "islas de inteligencia",pero tienen bastantes problemas para poder relacionarse con los demás, y en algunas ocasiones presentan comportamientos inadecuados, debido a la falta de comprensión social.

· Se relaciona mejor con adultos que con los niños de su misma edad. ·No disfruta normalmente del contacto social. ·Tiene problemas al jugar con otros niños. · Quiere imponer sus propias reglas al jugar con sus pares. · No entiende las reglas implícitas del juego. · Quiere ganar siempre cuando juega. ·Le cuesta salir de casa. · Prefiere jugar sólo. · El colegio es una fuente de conflictos con los compañeros. · No le gusta ir al colegio. · No se interesa por practicar deportes en equipo. · Es fácil objeto de burla y/o abusos por parte de sus compañeros, que suelen negar a incluirlo en sus equipos. ·Tiene dificultad para entender las intenciones de los demás.

·Tiene poca tolerancia a la frustración. · Le cuesta identificar sus sentimientos y tiene reacciones emocionales desproporcionadas. · Llora fácilmente por pequeños motivos. ·Cuando disfruta suele excitarse: saltar, gritar y hacer palmas. · Tiene más rabietas de lo normal para su edad cuando no consigue algo. · Le falta empatía: entender intuitivamente los sentimientos de otra persona. · Puede realizar comentarios ofensivos para otras personas sin darse cuenta, por ejemplo: "que gordo". ·No entiende los niveles apropiados de expresión emocional según las diferentes personas y situaciones: puede besar a un desconocido, saltar en una iglesia, etc. · No tiene malicia y es sincero. ·Es inocente socialmente, no sabe como actuar en una situación. A veces su conducta es inapropiada y puede parecer desafiante. ·No tiene malicia y es sincero.